雙校合作 引才聚智丨南雙與湖州師范學(xué)院同行同向，人才共育
6月15日，湖州師范學(xué)院黨委委員、副校長(zhǎng)潘音，湖州師范學(xué)院教師教育學(xué)院黨委書(shū)記何閱雄，湖州師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委書(shū)記葉莉等一行領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)湖州市南太湖雙語(yǔ)學(xué)校，在南雙理事長(zhǎng)鄭偉及南雙黨支部書(shū)記謝星根帶領(lǐng)下走訪校園，深入了解學(xué)校教學(xué)、管理和發(fā)展情況，并進(jìn)行座談交流，在人才共育方面開(kāi)展更深入的合作，共同推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。
會(huì)議以南雙宣傳片開(kāi)始，傳達(dá)校園建設(shè)與校園文化。在此基礎(chǔ)上，鄭理事長(zhǎng)詳細(xì)介紹了南雙辦學(xué)模式、各學(xué)部發(fā)展情況，提出具體人才需求，希望與湖州師范學(xué)院建立緊密人才共育機(jī)制，積極探索合作模式，引導(dǎo)更多優(yōu)質(zhì)人才進(jìn)校教學(xué)。
南太湖融合書(shū)院劉舒婧校長(zhǎng)表示目前教育的發(fā)展不斷向外擴(kuò)散，形成國(guó)際化、多樣化的教育局勢(shì)，對(duì)人才素質(zhì)要求更加全面綜合。應(yīng)積極引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，探索實(shí)現(xiàn)中外合作辦學(xué)高質(zhì)量發(fā)展路徑。
湖州市南太湖雙語(yǔ)學(xué)校人資中心副主任施瑜及劉舒婧校長(zhǎng)分別從教學(xué)人才培養(yǎng)和雙語(yǔ)人才培養(yǎng)不同角度提出了專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)人才聯(lián)合培養(yǎng)、提供實(shí)習(xí)崗位、開(kāi)展國(guó)際雙語(yǔ)教師培養(yǎng)與資格認(rèn)證等兩校人才共育方向。
雙方就如何具體開(kāi)展兩校人才共育展開(kāi)探討，基于目前現(xiàn)實(shí)資源及辦學(xué)條件，進(jìn)一步加深合作意愿，為人才共育提供了更廣闊的空間。
何閱雄書(shū)記表示，湖州師范學(xué)院一直致力于人才培養(yǎng)和教育事業(yè)的發(fā)展，而南太湖雙語(yǔ)學(xué)校作為一所優(yōu)秀的學(xué)校，也在不斷探索和創(chuàng)新，為學(xué)生提供更好的教育資源和發(fā)展平臺(tái)，雙方可以在師資培養(yǎng)、科研合作等方面展開(kāi)更廣泛的合作，共同推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。
葉書(shū)記表示歡迎南雙走進(jìn)湖州師范學(xué)院，向畢業(yè)生進(jìn)行更直觀的宣講，也可以通過(guò)“二學(xué)位”“微專(zhuān)業(yè)”等方式進(jìn)行雙語(yǔ)人才培養(yǎng)。
潘副校長(zhǎng)為座談會(huì)畫(huà)上了圓滿的句點(diǎn)，她以感慨、感恩、感謝做總結(jié)：感慨南雙的發(fā)展變化，學(xué)校教育教學(xué)水平不斷提高，師生素質(zhì)也得到了很大的提升，這些變化離不開(kāi)南雙全體師生的努力和付出；感恩南雙作為真正意義的民辦學(xué)校，立足湖州，面向長(zhǎng)三角，為湖州市教育事業(yè)增光添彩，留下濃墨重彩的一筆；感謝南雙高度重視，為人才共育提供深入合作機(jī)會(huì)與平臺(tái)。
人才是第一資源，院校之間開(kāi)展人才共育行動(dòng)，深化師資共育合作，共建共享一批高素質(zhì)、高水平人才隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)人才優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互助雙贏。下一步，雙方將以共育活動(dòng)為紐帶，克服難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)共享、資源共創(chuàng)，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同推動(dòng)人才共育深度融合。相信在雙方的共同努力下，教育事業(yè)將會(huì)迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
